作　　者：Milene Bonte ;Joao M. Correia ;Mirjam Keetels 等

出　　处：Scientific Reports. 2017 ;7(1).doi:10.1038/s41598-017-05356-3

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：235888651

作　　者：Nienke van Atteveldt ;Maaike Vandermosten ;Wouter Weeda 等

出　　处：npj Science of Learning. 2021 ;6(1):1.doi:10.1038/s41539-021-00088-6

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：263382486

作　　者：Alexandra K. Emmendorfer ;Joao M. Correia ;Bernadette M. Jansma 等

出　　处：Scientific Reports. 2020 ;10(1):1-12.doi:10.1038/s41598-020-66824-x

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：259929535

作　　者：Else Eising ;Nazanin Mirza-Schreiber ;Eveline L. de Zeeuw 等

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 2022 ;119(35).doi:10.1073/pnas.2202764119

出 版 社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文 章 ID：1039107573