1.Graduate entry to medicine: widening psychological diversity

作　　者：David James ;Eamonn Ferguson ;David Powis 等

出　　处：BMC Medical Education. 2009 ;9(1):1-8.doi:10.1186/1472-6920-9-67

出版社：BioMed Central

文章 ID：33684853

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2.Distinguishing the Dark Triad: Evidence from the Five-Factor Model and the Hogan Development Survey

作　　者：Heather Douglas ;Miles Bore ;Don Munro

出　　处：Psychology. 2012 ;3(3):237-242.doi:10.4236/psych.2012.33033

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：87893899

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3.Construct Validity of a Two-Factor Model of Psychopathy

作　　者：Heather Douglas ;Miles Bore ;Don Munro

出　　处：Psychology. 2012 ;3(3):243-248.doi:10.4236/psych.2012.33034

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：87893900

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4.Can personal qualities of medical students predict in-course examination success and professional behaviour? An exploratory prospective cohort study

作　　者：Jane Adam ;Miles Bore ;Jean McKendree 等

出　　处：BMC Medical Education. 2012 ;12(1):1-8.doi:10.1186/1472-6920-12-69

出版社：BioMed Central

文章 ID：95169850

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5.Have we got the selection process right? The validity of selection tools for predicting academic performance in the first year of undergraduate medicine

作　　者：Marita Lynagh ;Brian Kelly ;Graeme Horton 等

出　　处：MedEdPublish. 2017 ;6(1):1-20.doi:10.15694/mep.2017.000042

出版社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)

文章 ID：255171931

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	Miles Bore	5篇
	Don Munro	4篇
	David Powis	3篇
	Heather Douglas	2篇
	Ian Symonds	2篇

	Amanda Nagle	1篇
	Ben Walker	1篇
	Brian Kelly	1篇
	David James	1篇
	Donald Munro	1篇
	Eamonn Ferguson	1篇
	Graeme Horton	1篇
	Graham Jones	1篇
	Jane Adam	1篇
	Janet Yates	1篇
	Jean McKendree	1篇
	Marita Lynagh	1篇
	Michael David	1篇
	Patrick McElduff	1篇
	Tim Regan	1篇

	一般理论	2篇
	心理学	2篇
	教育学	1篇

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	美国	2篇

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