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3篇

出版年度

	2018	1篇
	2015	1篇
	2014	1篇

作者

	Chun-Yi Lee	3篇
	Ming-Jang Chen	3篇
	I-Ping Chen	1篇
	Kin Hang Lei	1篇
	Tai-Yih Tso	1篇

Wen-Long Chang

1篇

来源期刊

Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education

3篇

学科主题

科学、科学研究

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

土耳其

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ming-Jang Chen")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Effects of the Multiple Solutions and Question Prompts on Generalization and Justification for Non-Routine Mathematical Problem Solving in a Computer Game Context

作　　者：Chun-Yi Lee ;Ming-Jang Chen ;Wen-Long Chang

出　　处：Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 2014 ;10(2):89-99.doi:10.12973/eurasia.2014.1022a

出版社：Pamukkale Univ Dept Sci Education

文章 ID：116844140

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2.Effects of Polya Questioning Instruction for Geometry Reasoning in Junior High School

作　　者：Chun-Yi Lee ;Ming-Jang Chen

出　　处：Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 2015 ;11(6):1547-1561.doi:10.12973/eurasia.2015.1419a

出版社：Pamukkale Univ Dept Sci Education

文章 ID：116844294

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3.Enhancing Understanding through the Use of Structured Representations

作　　者：Chun-Yi Lee ;Kin Hang Lei ;Ming-Jang Chen 等

出　　处：Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 2018 ;14(5):1875-1886.doi:10.29333/ejmste/85424

出版社：Pamukkale Univ Dept Sci Education

文章 ID：243715622

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