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出版年度

	2016	1篇
	2015	1篇

作者

	Ming-sui Wu	2篇
	Su-ching Lin	2篇
	Wen-wen Cheng	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Journal of Education and Practice

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ming-sui Wu")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Applying Program Theory-Driven Approach to Design and Evaluate a Teacher Professional Development Program

作　　者：Su-ching Lin ;Ming-sui Wu

出　　处：Journal of Education and Practice. 2016 ;7(24):138-148.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：183095466

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2.Uncovering a Connection between the Teachers’ Professional Development Program and Students’ Learning

作　　者：Su-ching Lin ;Wen-wen Cheng ;Ming-sui Wu

出　　处：Journal of Education and Practice. 2015 ;6(23):66-74.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203614679

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