作 者:Minghui Qian ;Ridong Hu ;Jianwei Chen
出 处:Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 2016 ;12(4):807-819.doi:10.12973/eurasia.2016.1439a
出 版 社:Pamukkale Univ Dept Sci Education
文 章 ID:167258525