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2篇

出版年度

2016

2篇

作者

	Mir Mahmoud Mirnasab	2篇
	Ayyoub Malek	1篇
	Eskandar Fathi Azar	1篇
	Nasim Baheri Eslami	1篇
	Rahim Badri Gargari	1篇

	Shahrokh Amiri	1篇
	Somaye Keshavarzi	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

International Journal of Psychological Studies

2篇

学科主题

心理学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

加拿大

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Mir Mahmoud Mirnasab")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The Effectiveness of Terri Hiltel’s Self-Monitoring Program on Improving the Attention of the Students with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD)

作　　者：Nasim Baheri Eslami ;Mir Mahmoud Mirnasab ;Ayyoub Malek 等

出　　处：International Journal of Psychological Studies. 2016 ;8(3):111.doi:10.5539/ijps.v8n3p111

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：186835470

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2.Effects of a Transactional Analysis Program on Adolescents’ Emotion Regulation

作　　者：Somaye Keshavarzi ;Eskandar Fathi Azar ;Mir Mahmoud Mirnasab 等

出　　处：International Journal of Psychological Studies. 2016 ;8(4):51.doi:10.5539/ijps.v8n4p51

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：186835485

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