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2篇

出版年度

2017

2篇

作者

	Mira Mandoki	2篇
	Andrea Tipold	1篇
	Chantal C. M. A. Duijn	1篇
	Christin Kleinsorgen	1篇
	Harold G. J. Bok	1篇

	Hassan Y. Naim	1篇
	Jan P. Ehlers	1篇
	Lisanne S. Welink	1篇
	Maren von Köckritz-Blickwede	1篇
	Marta Kankofer	1篇
	Martin Beyerbach	1篇
	Olle T. J. ten Cate	1篇
	Tibor Bartha	1篇
	Wim D. J. Kremer	1篇
	Zbigniew Gradzki	1篇

来源期刊

	GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung	1篇
	Perspectives on Medical Education	1篇

学科主题

	医药、卫生	2篇
	教育	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

荷兰

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Am I ready for it? Students’ perceptions of meaningful feedback on entrustable professional activities

作　　者：Chantal C. M. A. Duijn ;Lisanne S. Welink ;Mira Mandoki 等

出　　处：Perspectives on Medical Education. 2017 ;6(4):256-264.doi:10.1007/s40037-017-0361-1

出版社：Springer Verlag

文章 ID：201249637

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2.Utilization and acceptance of virtual patients in veterinary basic sciences – the vetVIP-project

作　　者：Christin Kleinsorgen ;Marta Kankofer ;Zbigniew Gradzki 等

出　　处：GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung. 2017 ;34:1-26.doi:10.3205/zma001096

出版社：German Medical Science

文章 ID：194430334

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