作　　者：Özlem Sadi ;Miray Dağyar

出　　处：Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 2015 ;11(5):1061-1079.doi:10.12973/eurasia.2015.1375a

出 版 社：Pamukkale Univ Dept Sci Education

文 章 ID：116844266

作　　者：Melek Demirel ;Miray Dağyar

出　　处：Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 2016 ;12(8):2115-2137.doi:10.12973/eurasia.2016.1293a

出 版 社：Pamukkale Univ Dept Sci Education

文 章 ID：185301417

作　　者：Gamze Kasalak ;Miray Dağyar

出　　处：International Journal of Curriculum and Instruction. 2020 ;12(2):797-814.

出 版 社：World Council for Curriculum and Instruction (WCCI)

文 章 ID：256124061

作　　者：Miray Dağyar ;Kasalak Gamze ;Uğurlu Nermin

出　　处：Cypriot Journal of Educational Sciences. 2020 ;15(5):937-954.doi:10.18844/cjes.v15i5.5123

出 版 社：Academic World Education & Research Center

文 章 ID：256306464

作　　者：Miray Dağyar ;Gamze Kasalak ;Evren Sezgin

出　　处：World Journal on Educational Technology. 2020 ;12(4):258-277.doi:10.18844/wjet.v12i4.5179

出 版 社：Science Park Research Organization and Counselling LTD

文 章 ID：260771845

作　　者：Nihal Yelgeç ;Miray Dağyar

出　　处：International Journal of Contemporary Educational Research. 2020 ;7(1):127-148.doi:10.33200/ijcer.657172

出 版 社：Mustafa AYDIN

文 章 ID：267660843

作　　者：Derya ÖZEN ;Miray DAĞYAR

出　　处：Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences. 2020 ;53(2):601-636.doi:10.30964/auebfd.639040

出 版 社：Ankara University, Faculty of Educational Sciences

文 章 ID：1027757984

作　　者：Miray Dağyar ;Gamze Kasalak ;Gülnur Özbek

出　　处：International Journal of Curriculum and Instruction. 2022 ;14(1):566-596.

出 版 社：World Council for Curriculum and Instruction (WCCI)

文 章 ID：1037444505