1.INCIDÊNCIA DA PROVA BRASIL NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DO ENSINO FUNDAMENTAL

作　　者：Mônica Rios ;Mirelle Araujo Casagrande ;Ortenila Sopelsa 等

出　　处：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2013 ;.

出版社：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão

文章 ID：185445259

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2.A TRANSDISCIPLINARIDADE COMO BASE PARA RECONSTRUÇÃO DOS SABERES DOCENTES

作　　者：Ortenila sopelsa Sopelsa ;Mirelle Araujo Casagrande ;Márcio Trevisol 等

出　　处：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2014 ;:20.

出版社：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão

文章 ID：185445608

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3.INCIDÊNCIA DA PROVA BRASIL NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DO ENSINO FUNDAMENTAL

作　　者：Mônica Rios ;Mirelle Araujo Casagrande ;Ortenila Sopelsa 等

出　　处：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2013 ;3(1).

出版社：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão

文章 ID：100042059

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4.A TRANSDISCIPLINARIDADE COMO BASE PARA RECONSTRUÇÃO DOS SABERES DOCENTES

作　　者：Ortenila sopelsa Sopelsa ;Mirelle Araujo Casagrande ;Márcio Trevisol 等

出　　处：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2014 ;4(1):20.

出版社：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão

文章 ID：100042061

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	Mirelle Araujo Casagrande	4篇
	Adolfo Ignacio Calderón	2篇
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	Mônica Rios	2篇
	Ortenila Sopelsa	2篇

	Ortenila sopelsa Sopelsa	2篇
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