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出版年度

	2020	1篇
	2016	1篇

作者

	Miriam Nightingale	2篇
	Alina Ismaguilova	1篇
	Daniel Novak	1篇
	Elena Di Martino	1篇
	Janet N. Ahn	1篇

	Laleh Behjat	1篇
	Marianna Lamnina	1篇
	Myra Luna-Lucero	1篇
	Qiao Sun	1篇
	Robyn Paul	1篇
	Xiaodong Lin-Siegler	1篇

来源期刊

	International Journal of Designs for Learning	1篇
	Proceedings of the Canadian Engineering Education Association	1篇

学科主题

	图书馆学、图书馆事业	1篇
	教育	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	美国	1篇

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共 2 条记录

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1.EXPANDING ACCESS TO ENGINEERING BY TEACHING PHYSICS THROUGH BIOENGINEERING: STUDENT IDENTITY REFLECTIONS

作　　者：Robyn Paul ;Miriam Nightingale ;Alina Ismaguilova 等

出　　处：Proceedings of the Canadian Engineering Education Association. 2020 ;:1-7.doi:10.24908/pceea.vi0.14160

出版社：The Canadian Engineering Education Association (CEEA)

文章 ID：259492834

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2.Motivating Students' STEM Learning Using Biographical Information

作　　者：Janet N. Ahn ;Myra Luna-Lucero ;Marianna Lamnina 等

出　　处：International Journal of Designs for Learning. 2016 ;7(1).doi:10.14434/ijdl.v7i1.19409

出版社：Assiciation for Educational Communications & Technology / Indiana University Bloomington

文章 ID：185578517

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1

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