作 者:Michelle Fernandes Lima ;Miriane Soares de Oliveira ;Andriele Petrouski Guardacheski
出 处:Política e Gestão Educacional. 2016 ;20(2):301-321.doi:10.22633/rpge.v20.n2.9465
出 版 社:Universidade Estadual Paulista
文 章 ID:255102048