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14篇

出版年度

	2015	3篇
	2014	1篇
	2013	2篇
	2012	3篇
	2011	2篇

2010

3篇

作者

	Andrej Šorgo	8篇
	Miro Puhek	8篇
	Matej Perše	5篇
	Miro Puhek, Matej Perše, Andrej Šorgo	3篇
	Tina Vršnik Perše	2篇

	Andrej Šorgo, Muhammet Usak, Milan Kubiatko, Jana Fančovičova, Pavol Prokop, Miro Puhek, Jiri Skoda, Mehmet Bahar	1篇
	Andreja Špernjak	1篇
	Jana Fančovičova	1篇
	Jiri Skoda	1篇
	Mehmet Bahar	1篇
	Milan Kubiatko	1篇
	Miro Puhek, Andrej Šorgo	1篇
	Miro Puhek, Matej Perše, Tina Vršnik Perše, Andrej Šorgo	1篇
	Muhammet Usak	1篇
	Pavol Prokop	1篇

来源期刊

	Journal of Baltic Science Education	7篇
	Problems of Education in the 21st Century	6篇
	International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)	1篇

学科主题

	教育	14篇
	工业技术	1篇

语种

英文

14篇

国别/地区

	立陶宛	13篇
	德国	1篇

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共 14 条记录

排序：全选导出：

1.A CROSS-CULTURAL STUDY ON FRESHMEN’S KNOWLEDGE OF GENETICS, EVOLUTION, AND THE NATURE OF SCIENCE

作　　者：Andrej Šorgo ;Muhammet Usak ;Milan Kubiatko 等

出　　处：Journal of Baltic Science Education. 2014 ;13(1):6-18.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：174799136

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2.PERCEIVED USABILITY OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY AND ACCEPTANCE OF VIRTUAL FIELD TRIPS BY LOWER SECONDARY STUDENTS, UNDERGRADUATE STUDENTS AND IN-SERVICE TEACHERS

作　　者：Miro Puhek ;Matej Perše ;Tina Vršnik Perše 等

出　　处：Journal of Baltic Science Education. 2013 ;12(6):803-812.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：174800131

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3.COMPARISON BETWEEN A REAL FIELD TRIP AND A VIRTUAL FIELD TRIP IN A NATURE PRESERVE: KNOWLEDGE GAINED IN BIOLOGY AND ECOLOGY

作　　者：Miro Puhek ;Matej Perše ;Andrej Šorgo

出　　处：Journal of Baltic Science Education. 2012 ;11(2):164-174.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：174800148

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4.STUDENTS’ PERCEPTIONS OF REAL AND VIRTUAL FIELD WORK IN BIOLOGY

作　　者：Miro Puhek ;Matej Perše ;Andrej Šorgo

出　　处：Problems of Education in the 21st Century. 2011 ;37:98-108.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：174811791

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5.LANGUAGE-INDEPENDENT VIRTUAL BIOLOGY EXERCISE FOR THE DEVELOPMENT OF KEY COMPETENCES FOR LIFELONG LEARNING

作　　者：Miro Puhek ;Andrej Šorgo

出　　处：Problems of Education in the 21st Century. 2010 ;24:106-113.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：174811827

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6.WHAT IS THE TENDENCY IN BIOLOGY VIRTUAL FIELD TRIPS? THE CASE OF MARIBOR ISLAND TRAIL

作　　者：Miro Puhek ;Matej Perše ;Andrej Šorgo

出　　处：Problems of Education in the 21st Century. 2012 ;50:80-89.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：174813729

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7.COMPARISON BETWEEN A REAL FIELD TRIP AND A VIRTUAL FIELD TRIP IN A NATURE PRESERVE: KNOWLEDGE GAINED IN BIOLOGY AND ECOLOGY

作　　者：Miro Puhek, Matej Perše, Andrej Šorgo

出　　处：Journal of Baltic Science Education. 2015 ;(2610):164-174.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：112957660

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8.PERCEIVED USABILITY OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY AND ACCEPTANCE OF VIRTUAL FIELD TRIPS BY LOWER SECONDARY STUDENTS, UNDERGRADUATE STUDENTS AND IN-SERVICE TEACHERS

作　　者：Miro Puhek, Matej Perše, Tina Vršnik Perše, Andrej Šorgo

出　　处：Journal of Baltic Science Education. 2015 ;(3263):803-812.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：112957783

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9.A CROSS-CULTURAL STUDY ON FRESHMEN’S KNOWLEDGE OF GENETICS, EVOLUTION, AND THE NATURE OF SCIENCE

作　　者：Andrej Šorgo, Muhammet Usak, Milan Kubiatko, Jana Fančovičova, Pavol Prokop, Miro Puhek, Jiri Skoda, Mehmet Bahar

出　　处：Journal of Baltic Science Education. 2015 ;(4637):6-18.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：112957787

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10.LANGUAGE-INDEPENDENT VIRTUAL BIOLOGY EXERCISE FOR THE DEVELOPMENT OF KEY COMPETENCES FOR LIFELONG LEARNING

作　　者：Miro Puhek, Andrej Šorgo

出　　处：Problems of Education in the 21st Century. 2010 ;(1073):106-113.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：112937859

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