1.Job Satisfaction of a Physical Education Teacher as Seen by School Community

作　　者：Katarzyna Rutkowska ;Mirosław Zalech

出　　处：Physical Culture and Sport. Studies and Research. 2015 ;68(1):34-42.doi:10.1515/pcssr-2015-0026

出版社：Walter de Gruyter GmbH

文章 ID：148417625

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2.Precise verbal feedback may expedite the attainment of standing long jump accuracy in women

作　　者：Mirosław Zalech ;Zbigniew Bujak

出　　处：Kinesiology. 2020 ;52(1):39-45.doi:10.26582/k.52.1.5

出版社：Faculty of Kinesiology

文章 ID：254933090

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3.PRZYMIOTY I PRZYWARY DETERMINUJĄCE POSTRZEGANIE PRZEZ UCZNIÓW I STUDENTÓW NAUCZYCIELA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

作　　者：Mirosław Zalech

出　　处：Rozprawy Społeczne. 2017 ;11(3):63-70.doi:10.29316/rs.2017.29

出版社：Wydawnictwo Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej

文章 ID：255236960

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4.Generation changes over the period of 1986-2006 in the physical fitness of boys aged 7-19 from eastern Poland at particular stages of education

作　　者：Jerzy Saczuk ;Agnieszka Wasiluk ;Mirosław Zalech

出　　处：Biomedical Human Kinetics. 2012 ;4(1):112-116.doi:10.2478/v10101-012-0021-1

出版社：Walter de Gruyter GmbH

文章 ID：218149649

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5.Student perception of PE teachers and its effect on their participation in PE classes and sports: a new perspective on teacher competencies

作　　者：MIROSŁAW ZALECH

出　　处：Citius Altius Fortius. 2021 ;21(2):1106-1111.doi:10.7752/jpes.2021.s2139

出版社：University of Pitesti

文章 ID：1038697445

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