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2篇

出版年度

	2020	1篇
	2012	1篇

作者

	Mirriam Lephalala	2篇
	Chaka Chaka	1篇
	Elizabeth J Pretorius	1篇
	Tlatso Nkhobo	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Electronic Journal of e-Learning	1篇
	Per Linguam : A Journal of Language Learning	1篇

学科主题

	教育	1篇
	语言学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	南非	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Mirriam Lephalala")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Leveraging MoyaMA, WhatsApp and Online Discussion Forum to Support Students at an Open and Distance e‑Learning University

作　　者：Chaka Chaka ;Tlatso Nkhobo ;Mirriam Lephalala

出　　处：Electronic Journal of e-Learning. 2020 ;18(6):494-515.doi:10.34190/JEL.18.6.003

出版社：Management Centre International Limited

文章 ID：257734649

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2.Reading comprehension in high-poverty schools: How should it be taught and how well does it work?

作　　者：Elizabeth J Pretorius ;Mirriam Lephalala

出　　处：Per Linguam : A Journal of Language Learning. 2012 ;27(2):1-24.doi:10.5785/27-2-105

出版社：Stellenbosch University

文章 ID：254943808

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