1.Pengembangan Buku Teks Matematika berbasis Investigasi untuk Meningkatkan Penalaran Aljabar

作　　者：Mochamad Abdul Basir ;Mohamad Aminudin

出　　处：Journal of Medives. 2020 ;4(1):53-62.doi:10.31331/medivesveteran.v4i1.1016

出版社：Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (IKIP) Veteran Semarang

文章 ID：249436604

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2.Cognitive load in working memory on trigonometry learning

作　　者：Mochamad Abdul Basir ;Hevy Risqi Maharani

出　　处：Unnes Journal of Mathematics Education. 2018 ;7(2):85-89.doi:10.15294/ujme.v7i2.25366

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253533370

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3.Upaya Perbaikan Kesalahan dan Miskonsepsi Guru melalui Pelatihan Kemahiran Mengajar Matematika Bagi Guru Sekolah Dasar

作　　者：Imam Kusmaryono ;Mochamad Abdul Basir ;Hevy Risqi Maharani 等

出　　处：Caradde. 2020 ;3(1):58-64.doi:10.31960/caradde.v3i1.461

出版社：ILIN Institute Makassar

文章 ID：256283599

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4.THE ROLE OF SCAFFOLDING IN THE DECONSTRUCTING OF THINKING STRUCTURE: A CASE STUDY OF PSEUDO-THINKING PROCESS

作　　者：Imam Kusmaryono ;Nila Ubaidah ;Mochamad Abdul Basir

出　　处：Infinity. 2020 ;9(2):247-262.doi:10.22460/infinity.v9i2.p247-262

出版社：Mathematics Education Study Program of STKIP Siliwangi

文章 ID：267652346

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5.THE ROLE OF SCAFFOLDING IN THE DECONSTRUCTING OF THINKING STRUCTURE: A CASE STUDY OF PSEUDO-THINKING PROCESS

作　　者：Imam Kusmaryono ;Nila Ubaidah ;Mochamad Abdul Basir

出　　处：Infinity. 2020 ;9(2):247-262.doi:10.22460/infinity.v9i2.p247-262

出版社：Mathematics Education Study Program of STKIP Siliwangi

文章 ID：267661911

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	Mochamad Abdul Basir	5篇
	Imam Kusmaryono	3篇
	Hevy Risqi Maharani	2篇
	Nila Ubaidah	2篇
	Dyana Wijayanti	1篇

	教育	3篇
	教育学	1篇
	社会科学总论	1篇

	英文	3篇
	印度尼西亚语	2篇

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	Infinity	2篇
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	2020	4篇
	2018	1篇