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1篇

出版年度

2012

1篇

作者

	Azhiri, Mohammad Hossein Bagherian	1篇
	Modirkhamene, Sima	1篇

来源期刊

Theory and Practice in Language Studies

1篇

学科主题

语言理论与方法论

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

芬兰

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Modirkhamene, Sima")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Effect of Multiple Intelligences-based Reading Tasks on EFL Learners‟ Reading Comprehension

作　　者：Modirkhamene, Sima ;Azhiri, Mohammad Hossein Bagherian

出　　处：Theory and Practice in Language Studies. 2012 ;2(5):1013-1021.doi:10.4304/tpls.2.5.1013-1021

出版社：Academy Publisher

文章 ID：99964213

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