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1篇

出版年度

2014

1篇

作者

	Mohammad Esmaily	1篇
	Roghaye Haghighat	1篇

来源期刊

Journal of Education and Practice

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Studying the Relationship between Educational Managers’ Thinking Style and Transformational Leadership Style Sari Islamic Azad University as Case Study

作　　者：Roghaye Haghighat ;Mohammad Esmaily

出　　处：Journal of Education and Practice. 2014 ;5(23):11-18.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203635131

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