1.Improving Upper-intermediate EFL Learners’ Communicative Competence through Authentic Materials

作　　者：Mohammad Hossein Keshmirshekan

出　　处：Theory and Practice in Language Studies. 2019 ;9(8):956-964.doi:10.17507/tpls.0908.10

出版社：Academy Publisher

文章 ID：238958787

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2.The impacts of spaced and massed distribution instruction on EFL learners’ vocabulary learning

作　　者：Ehsan Namaziandost ;Mehdi Nasri ;Fariba Rahimi Esfahani 等

出　　处：Cogent Education. 2019 ;6(1):1-10.doi:10.1080/2331186X.2019.1661131

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：247576139

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3.Teachers’ and Learners’ Perceptions toward Using Social Media for Developing Oral Proficiency

作　　者：Ehsan Namaziandost ;Mehdi Nasri ;Mohammad Hossein Keshmirshekan

出　　处：Journal of Language Teaching and Research. 2019 ;10(6):1341.doi:10.17507/jltr.1006.25

出版社：Academy Publisher

文章 ID：264869258

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4.Cohesive Conjunctions in Applied Linguistics Research Articles among Iranian and Non-Iranian Researchers: A Comparative Corpus-based Study

作　　者：Ehsan Namaziandost ;Mehdi Nasri ;Mohammad Hossein Keshmirshekan

出　　处：Journal of English Language Studies. 2019 ;4(2):101-119.doi:10.30870/jels.v4i2.5431

出版社：Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

文章 ID：1038183890

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	语言学	1篇
	语言理论与方法论	1篇

	芬兰	2篇
	英国	1篇

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