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	有本地全文	9篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇
	2019	1篇
	2018	3篇
	2017	3篇

2016

1篇

作者

	Mohammad Masykuri	10篇
	Maridi Maridi	2篇
	Ahmad Mughofar	1篇
	Bakti Mulyani	1篇
	Budi Utami	1篇

	Elok Norma Khabibah	1篇
	Essy Dian Pratiwi	1篇
	Fitriana Nur Astuti	1篇
	Ira Maya Tri Murningsih	1篇
	Izzatul Hasanah	1篇
	K. Ivo Basri	1篇
	Leny Yuliatun	1篇
	Murni Ramli	1篇
	Nurdiyah Lestari	1篇
	Prabang Setyono	1篇
	S. Suciati	1篇
	Sarwanto Sarwanto	1篇
	St. Muthmainnah Yusuf	1篇
	Suranto	1篇
	Yuliati Yuliati	1篇
	Yuliyanti Hana Pertiwi	1篇

文章类型

Research Article

5篇

来源期刊

	Jurnal Inovasi Pendidikan IPA	3篇
	JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia)	2篇
	Journal of Education and Learning (EduLearn)	2篇
	JP (Jurnal Pendidikan)	1篇
	Journal of Natural Resources and Environmental Management	1篇

Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah

1篇

学科主题

	教育	4篇
	营养学	3篇
	教育学	2篇
	经济	1篇

语种

	英文	8篇
	印度尼西亚语	2篇

国别/地区

印度尼西亚

7篇

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共 10 条记录

排序：全选导出：

1.Zonation and Composition of Mangrove Forest Vegetation at Coast Cengkrong, Cengkrong Village, District of Karanggandu, Trenggalek East Jawa Provinsi

作　　者：Ahmad Mughofar ;Ahmad Mughofar ;Mohammad Masykuri 等

出　　处：Journal of Natural Resources and Environmental Management. 2018 ;8(1):77-85.doi:10.29244/jpsl.8.1.77-85

出版社：Bogor Agricultural University

文章 ID：253511661

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2.Pengembangan Modul Suhu dan Kalor Berbasis Project Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA/MA

作　　者：Izzatul Hasanah ;Sarwanto Sarwanto ;Mohammad Masykuri

出　　处：JP (Jurnal Pendidikan). 2018 ;3(1):38-44.doi:10.26740/jp.v3n1.p38-44

出版社：Universitas Negeri Surabaya

文章 ID：249451861

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3.Augmented Reality for teaching science: Students’ problem solving skill,motivation,and learning outcomes

作　　者：Fitriana Nur Astuti ;Suranto ;Mohammad Masykuri

出　　处：JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia). 2019 ;5(2):305-312.doi:10.22219/jpbi.v5i2.8455

出版社：University of Muhammadiyah Malang

文章 ID：253496812

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4.The presence of the Problem-based Learning syntax in junior high school biology textbooks

作　　者：Nurdiyah Lestari ;St. Muthmainnah Yusuf ;K. Ivo Basri 等

出　　处：JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia). 2020 ;6(1):9-14.doi:10.22219/jpbi.v6i1.11096

出版社：University of Muhammadiyah Malang

文章 ID：253496825

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5.Penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan sikap ilmiah dan prestasi belajar kimia siswa

作　　者：Ira Maya Tri Murningsih ;Mohammad Masykuri ;Bakti Mulyani

出　　处：Jurnal Inovasi Pendidikan IPA. 2016 ;2(2):177-189.

出版社：Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta (UNY)

文章 ID：192356028

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6.Discovery learning with hierarchy concept to improve analysis ability and study achievement hydrolysis subject

作　　者：Leny Yuliatun ;Mohammad Masykuri ;Budi Utami

出　　处：Jurnal Inovasi Pendidikan IPA. 2017 ;3(2):172-179.doi:10.21831/jipi.v3i2.13919

出版社：Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta (UNY)

文章 ID：204058146

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7.Penerapan TGT-Chempuzzle pada pembelajaran hidrokarbon untuk meningkatkan prestasi belajar kimia peserta didik

作　　者：Yuliyanti Hana Pertiwi ;Mohammad Masykuri

出　　处：Jurnal Inovasi Pendidikan IPA. 2017 ;3(1):111-117.

出版社：Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta (UNY)

文章 ID：198346572

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8.The Effectiveness of Module Based on Discovery Learning to Increase Generic Science Skills

作　　者：Elok Norma Khabibah ;Mohammad Masykuri ;Maridi Maridi

出　　处：Journal of Education and Learning (EduLearn). 2017 ;11(2):146-153.doi:10.11591/edulearn.v11i2.6076

出版社：Institute of Advanced Engineering and Science

文章 ID：206287654

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9.The Influence of Biology Learning Using Concept Attainment Model on Student’s Cognitive Learning Achievement

作　　者：Yuliati Yuliati ;Maridi Maridi ;Mohammad Masykuri

出　　处：Journal of Education and Learning (EduLearn). 2018 ;12(4):766-774.doi:10.11591/edulearn.v12i4.9296

出版社：Institute of Advanced Engineering and Science

文章 ID：230833036

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10.Active Learning Strategy on Higher Education Biology Learning: A Systematic Review

作　　者：Essy Dian Pratiwi ;Mohammad Masykuri ;Murni Ramli

出　　处：Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah. 2021 ;6(1):75-86.doi:10.24042/tadris.v6i1.7345

出版社：Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

文章 ID：1038816416

文章详细

1

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