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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Kamal Sobhi Nazzal	1篇
	Mohammad Nasser Alradi	1篇

来源期刊

Journal of Education and Practice

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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排序：全选导出：

1.The Effect of Using Blended Learning Method on Learning Motivation Among Students at the Department of Psychological Counselling in Jadara University

作　　者：Kamal Sobhi Nazzal ;Mohammad Nasser Alradi

出　　处：Journal of Education and Practice. 2020 ;11(15):39-46.doi:10.7176/JEP/11-15-05

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：260412950

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