作 者:Mohammad Reza Jalilvand ;Mohammad Reza Jalilvand ;Abolghasem Ebrahimi 等
出 处:Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;81:484-489.doi:10.1016/j.sbspro.2013.06.465
出 版 社:Elsevier
文 章 ID:1019268993
作 者:Mohammad Reza Jalilvand ;Neda Samiei ;Seyed Hessamaldin Mahdavinia
出 处:International Business and Management. 2011 ;2(2):149-158.doi:10.3968/j.ibm.1923842820110202.016
出 版 社:Canadian Research & Development Center of Sciences and Cultures
文 章 ID:182396755
作 者:Mohammad Reza Jalilvand ;Neda Samiei ;Kazem Zabih Zadeh 等
出 处:International Business and Management. 2011 ;3(1):104-110.doi:10.3968/j.ibm.1923842820110301.042
出 版 社:Canadian Research & Development Center of Sciences and Cultures
文 章 ID:182396771
作 者:Parisa Yaghoubi Manzari ;Behrooz Dini ;Mohammad Reza Jalilvand
出 处:International Business and Management. 2011 ;3(2):46-62.doi:10.3968/j.ibm.1923842820110302.048
出 版 社:Canadian Research & Development Center of Sciences and Cultures
文 章 ID:182396799
作 者:Neda Samiei ;Mohammad Reza Jalilvand
出 处:Canadian Social Science. 2011 ;7(3):191-197.doi:10.3968/j.css.1923669720110703.028
出 版 社:Canadian Academy of Oriental and Occidental Culture
文 章 ID:101232753
作 者:Farhad Ebrahim Abadi ;Mohammad Reza Jalilvand ;Mostafa Sharif 等
出 处:International Business and Management. 2011 ;2(1):157-169.doi:10.3968/j.ibm.1923842820110201.011
出 版 社:Canadian Research & Development Center of Sciences and Cultures
文 章 ID:100139396
作 者:Mohammad Reza Jalilvand ;Farhad Ebrahimabadi
出 处:Canadian Social Science. 2011 ;7(3):150-158.doi:10.3968/j.css.1923669720110703.024
出 版 社:Canadian Academy of Oriental and Occidental Culture
文 章 ID:100647331
作 者:Mohammad Reza Jalilvand ;Farhad Ebrahimabadi ;Neda Samiei
出 处:International Business and Management. 2011 ;2(1):186-197.doi:10.3968/j.ibm.1923842820110201.014
出 版 社:Canadian Research & Development Center of Sciences and Cultures
文 章 ID:100647569
作 者:Mostafa Sharief ;Mahin Naderi ;Maryam Shoja Hiedari 等
出 处:International Education Studies. 2012 ;5(4):11.doi:10.5539/ies.v5n4p11
出 版 社:Canadian Center of Science and Education
文 章 ID:76226872