首页期刊浏览 2024年11月29日星期五

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Ali Albashir Mohammed Alhaj	1篇
	Mesfer Ahmed Mesfer Alwadai	1篇
	Mohammed Hamed Albuhairi	1篇

来源期刊

LLT Journal: A Journal on Language and Language Teaching

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Mohammed Hamed Albuhairi")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.EVALUATING SAUDI EFL SECONDARY SCHOOLS STUDENTS' PERFORMANCE ON PAUL NATION'S STANDARDIZED VOCABULARY LEVEL TESTS

作　　者：Ali Albashir Mohammed Alhaj ;Mesfer Ahmed Mesfer Alwadai ;Mohammed Hamed Albuhairi

出　　处：LLT Journal: A Journal on Language and Language Teaching. 2019 ;22(1):126-136.doi:10.24071/llt.2019.220112

出版社：Universitas Sanata Dharma

文章 ID：253556660

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有