作　　者：Nadiatul Syima Mohd Shahid ;Nadiatul Syima Mohd Shahid ;John Whisson 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012 ;49:368-380.doi:10.1016/j.sbspro.2012.07.035

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019255938

作　　者：Pravesh Kumar Singh ;Mohd Shahid Husain

出　　处：Computer Science & Information Technology. 2013 ;3(4):85-94.doi:10.5121/csit.2013.3410

出 版 社：Academy & Industry Research Collaboration Center (AIRCC)

文 章 ID：88520518

作　　者：MOHD. IZHAR ;MOHD. SHAHID ;DR. V.R.SINGH

出　　处：International Journal on Computer Science and Engineering. 2011 ;3(5):1999-2009.

出 版 社：Engg Journals Publications

文 章 ID：87747611

作　　者：Rumaisa Akbar ;Mohd. Shahid Husain ;Mohammad Suaib

出　　处：International Journal of Computer and Information Technology. 2015 ;4(5):820.

出 版 社：International Journal of Computer and Information Technology

文 章 ID：174732026

作　　者：Mohd Shahid Husain ;Mohd Rizwan Beg

出　　处：International Journal of Computer and Information Technology. 2013 ;2(6):1161.

出 版 社：International Journal of Computer and Information Technology

文 章 ID：174731707

作　　者：Cherry Dhiman ;Mohd. Shahid Khan ;M.N. Reddy

出　　处：Defence Science Journal. 2015 ;65(1):25-30.doi:10.14429/dsj.65.7790

出 版 社：Defence Scientific Information & Documentation Centre

文 章 ID：101760186

作　　者：Mohamad Nizam Mohamed Shapie ;Wahidah Tumijan ;jamiaton kusrin 等

出　　处：Ido Movement for Culture: Journal of Martial Arts Anthropology. 2019 ;19(1S):55-61.doi:10.14589/ido.19.1S.9

出 版 社：Idokan Poland Association in Rzeszów

文 章 ID：252017196

作　　者：Mohd Izhar ;Mohd Shahid ;V.R. Singh

出　　处：Journal of Emerging Trends in Computing and Information Sciences. 2013 ;4(10):811-817.

出 版 社：ARPN Publishers

文 章 ID：113634034

作　　者：MOHD. IZHAR ;MOHD. SHAHID ;DR. V.R.SINGH

出　　处：International Journal on Computer Science and Engineering. 2011 ;3(05):1999-2009.

出 版 社：Engg Journals Publications

文 章 ID：94536254

作　　者：Muhamamd Ridhwan Abdul Aziz ;Mohd Shahid Mohd Noh

出　　处：European Journal of Business and Management. 2014 ;6(10):63-70.

出 版 社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文 章 ID：203630274