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1篇

出版年度

2014

1篇

作者

	Adibah Abdul Latif	1篇
	Hamimah Abu Naim	1篇
	Mohd Zaki Kamsah	1篇
	Rohaya Talib	1篇

来源期刊

International Journal of Social Sciences and Education

1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

巴基斯坦

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Mohd Zaki Kamsah")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.From Principle to Practice: Assessment for Learning in Malaysian School-Based Assessment Classroom

作　　者：Rohaya Talib ;Mohd Zaki Kamsah ;Hamimah Abu Naim 等

出　　处：International Journal of Social Sciences and Education. 2014 ;4(4).

出版社：Federal College of Education

文章 ID：125546964

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