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1篇

出版年度

2013

1篇

作者

	Laurie Elish-Piper	1篇
	Mona W. Matthews	1篇
	Victoria J. Risko	1篇

来源期刊

Journal of Language and Literacy Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Invisibility: An Unintended Consequence of Standards, Tests, and Mandates

作　　者：Laurie Elish-Piper ;Mona W. Matthews ;Victoria J. Risko

出　　处：Journal of Language and Literacy Education. 2013 ;9(2):4-23.

出版社：The University of Georgia

文章 ID：174741770

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