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1篇

出版年度

2011

1篇

作者

	Almon Shumba	1篇
	Mongezi William Kuze	1篇

来源期刊

Journal of Social Sciences

1篇

学科主题

社会科学总论

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

摩尔多瓦

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.An Investigation into Formative Assessment Practices of Teachers in Selected Schools in Fort Beaufort in South Africa

作　　者：Mongezi William Kuze ;Almon Shumba

出　　处：Journal of Social Sciences. 2011 ;29(2):159-170.

出版社：Kamla-Raj Enterprises, Delhi

文章 ID：116828233

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