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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Jean Mary Wendo	1篇
	John Mary Vianney Mitana	1篇
	Monica Fontana Abad	1篇

来源期刊

American Journal of Educational Research

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

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国别/地区

美国

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1.A Collaborative Self-study of Action Research Supervision: How can Mentorship be Used to Improve In-service Teacher Training in Uganda?

作　　者：John Mary Vianney Mitana ;Jean Mary Wendo ;Monica Fontana Abad

出　　处：American Journal of Educational Research. 2021 ;9(9):571-579.doi:10.12691/education-9-9-3

出版社：Science and Education Publishing

文章 ID：1037110827

文章详细

1

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