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4篇

出版年度

	2019	1篇
	2014	2篇
	2010	1篇

作者

	Monica Galizzi	4篇
	Lia Pacelli	1篇
	Roberto Leombruni	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	International Review of Economics Education	1篇
	Journal for Labour Market Research	1篇
	Journal of the Scholarship of Teaching and Learning	1篇
	The Journal of Scholarship of Teaching and Learning	1篇

学科主题

	劳动经济	1篇
	教育	1篇
	社会学	1篇
	经济	1篇
	高等教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	英国	2篇
	美国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Bringing Adam Smith’s pin factory to life: Field trips and discussions as forms of experiential learning

作　　者：Monica Galizzi

出　　处：Journal of the Scholarship of Teaching and Learning. 2014 ;14(5):27-47.doi:10.14434/josotlv14i5.12938

出版社：Faculty Colloquium on Excellence in Teaching (FACET)

文章 ID：100618536

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2.Bringing Adam Smith’s pin factory to life: Field trips and discussions as forms of experiential learning

作　　者：Monica Galizzi

出　　处：The Journal of Scholarship of Teaching and Learning. 2014 ;14(5):27-47.

出版社：Indiana University

文章 ID：185334141

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3.An Assessment of Online Quizzes and Textbook Resources on Students' Learning

作　　者：Monica Galizzi

出　　处：International Review of Economics Education. 2010 ;9(01).

出版社：Economics LTSN

文章 ID：47607245

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4.Successful return to work during labor market liberalization: the case of Italian injured workers

作　　者：Monica Galizzi ;Roberto Leombruni ;Lia Pacelli

出　　处：Journal for Labour Market Research. 2019 ;53(1):1-24.doi:10.1186/s12651-019-0260-5

出版社：Springer

文章 ID：255074374

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1

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