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出版年度

	2020	1篇
	2017	1篇
	2012	1篇

作者

	Monica Moran	3篇
	Allison Mandrusiak	1篇
	Anne E Hill	1篇
	Dawn Forman	1篇
	Ingrid Scholten	1篇

	Jane Bickford	1篇
	Lucinda S Chipchase	1篇
	Peter J Buttrum	1篇
	Priya Martin	1篇
	Ruth Dunwoodie	1篇
	Sarah Barradell	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	BMC Medical Education	1篇
	Journal of Medical Education and Curricular Development	1篇
	MedEdPublish	1篇

学科主题

	一般理论	1篇
	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

英国

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Monica Moran")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Characteristics of student preparedness for clinical learning: clinical educator perspectives using the Delphi approach

作　　者：Lucinda S Chipchase ;Peter J Buttrum ;Ruth Dunwoodie 等

出　　处：BMC Medical Education. 2012 ;12(1):1-9.doi:10.1186/1472-6920-12-112

出版社：BioMed Central

文章 ID：95169807

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2.Interprofessional competencies: the poor cousin to clinical skills?

作　　者：Priya Martin ;Monica Moran ;Dawn Forman

出　　处：MedEdPublish. 2017 ;6(3):1-4.doi:10.15694/mep.2017.000123

出版社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)

文章 ID：255171827

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3.Embedding the International Classification of Functioning, Disability and Health in Health Professions Curricula to Enable Interprofessional Education and Collaborative Practice

作　　者：Monica Moran ;Jane Bickford ;Sarah Barradell 等

出　　处：Journal of Medical Education and Curricular Development. 2020 ;7.doi:10.1177/2382120520933855

出版社：Libertas Academica

文章 ID：1034458453

文章详细

1

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