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4篇

出版年度

	2020	3篇
	2018	1篇

作者

	Monika Govekar-Okoliš	4篇
	Katja Jeznik	1篇
	Klara Skubic Ermenc	1篇
	Nataša Kermavnar	1篇
	Nina Breznikar	1篇

来源期刊

	AS: Andragoška Spoznanja	3篇
	Napredak	1篇

学科主题

教育

4篇

语种

	英文	3篇
	匈牙利语	1篇

国别/地区

	斯洛文尼亚	3篇
	克罗地亚	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.School lessons from the past for future teachers in the school museum

作　　者：Monika Govekar-Okoliš

出　　处：Napredak. 2018 ;159(4):433-450.

出版社：Hrvatski pedagoško-književni zbor i Filozofski fakultet u Spltu

文章 ID：237962031

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2.NURSING MENTORING AND MENTORS’ VIEWS ON THE EFFICIENCY OF UNIVERSITY STUDENTS’ PRACTICE

作　　者：Monika Govekar-Okoliš ;Nataša Kermavnar

出　　处：AS: Andragoška Spoznanja. 2020 ;26(2):87-103.doi:10.4312/as.26.2.87-103

出版社：Ljubljana University Press, Faculty of Arts (Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani)

文章 ID：267660541

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3.STO LET LJUDSKIH VISOKIH ŠOL (VOLKSHOCHSCHULEN) V NEMČIJI

作　　者：Monika Govekar-Okoliš

出　　处：AS: Andragoška Spoznanja. 2020 ;26(1):139-141.doi:10.4312/as.26.1.139-141

出版社：Ljubljana University Press, Faculty of Arts (Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani)

文章 ID：267660788

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4.PEDAGOŠKO-ANDRAGOŠKI DNEVI 2020

作　　者：Monika Govekar-Okoliš ;Katja Jeznik ;Nina Breznikar 等

出　　处：AS: Andragoška Spoznanja. 2020 ;26(2):125-131.doi:10.4312/as.26.2.125-131

出版社：Ljubljana University Press, Faculty of Arts (Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani)

文章 ID：267660792

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