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出版年度

	2019	1篇
	2014	1篇

作者

	Monika Gultom	2篇
	Sumarno Sumarno	1篇
	Suwarsih Madya	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	IJOTL-TL (Indonesian Journal of Language Teaching and Linguistics)	1篇
	Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan	1篇

学科主题

教育

1篇

语种

	印度尼西亚语	1篇
	英文	1篇

国别/地区

印度尼西亚

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.MODEL EVALUASI REFLEKTIF KURIKULUM PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS DALAM PENGEMBANGAN KARAKTER BANGSA

作　　者：Monika Gultom ;Sumarno Sumarno ;Suwarsih Madya

出　　处：Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan. 2014 ;18(1):72-88.

出版社：Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

文章 ID：101820388

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2.Analysis of Learners’ Classroom Interaction Using Listing and Comparing Task in English Study Program of Cenderawasih University Teaching Context

作　　者：Monika Gultom

出　　处：IJOTL-TL (Indonesian Journal of Language Teaching and Linguistics). 2019 ;4(2):81-94.doi:10.30957/ijoltl.v4i2.262

出版社：Center of Language and Culture Studies, Surakarta, Indonesia

文章 ID：1038139203

文章详细

1

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