首页期刊浏览 2024年11月07日星期四

登录注册

全文

有本地全文

4篇

出版年度

	2020	1篇
	2016	1篇
	2010	1篇
	2007	1篇

作者

	Moses W. Ngware	4篇
	Health Research Center	2篇
	Analysis	1篇
	Benta Abuya	1篇
	Damiano K. Manda	1篇

	David I. Muthaka	1篇
	Dieudonne Uwizeye	1篇
	Eldah N. Onsomu	1篇
	Eldah Nyamoita Onsomu	1篇
	Emmanuel Otukpa	1篇
	Florah Karimi	1篇
	Gerald M. Mahuro	1篇
	Hesborn Wao	1篇
	Jude Ofuzinim Igumbor	1篇
	Maurice Mutisya	1篇
	Milka P. Nyariro	1篇
	Njora Hungi	1篇
	Sammy King Fai Hui	1篇
	Sharon Fonn	1篇

来源期刊

	Education Policy Analysis Archives	2篇
	Cogent Education	1篇
	Global Health Action	1篇

学科主题

	学前教育、幼儿教育	2篇
	教育	1篇
	预防医学、卫生学	1篇

语种

	英文	2篇
	葡萄牙语	2篇

国别/地区

	美国	2篇
	英国	2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Moses W. Ngware")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.The Impact of Skills Development on Competitiveness: Empirical Evidence from a Cross-Country Analysis

作　　者：Eldah Nyamoita Onsomu ;Moses W. Ngware ;Health Research Center 等

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2010 ;18:7.

出版社：Arizona State University

文章 ID：185358248

文章详细全文下载
2.Financing Secondary Education in Kenya: Cost Reduction and Financing Options

作　　者：Moses W. Ngware ;Health Research Center ;Eldah N. Onsomu 等

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2007 ;15(0):24.

出版社：Arizona State University

文章 ID：185359487

文章详细全文下载
3.Increasing collaborative research output between early-career health researchers in Africa: lessons from the CARTA fellowship program

作　　者：Dieudonne Uwizeye ;Florah Karimi ;Emmanuel Otukpa 等

出　　处：Global Health Action. 2020 ;13(1):1-10.doi:10.1080/16549716.2020.1768795

出版社：Taylor & Francis

文章 ID：250898021

文章详细全文下载
4.Moderated effects of risky behavior on academic performance among adolescent girls living in urban slums of Kenya

作　　者：Moses W. Ngware ;Gerald M. Mahuro ;Njora Hungi 等

出　　处：Cogent Education. 2016 ;3(1):1234989.doi:10.1080/2331186X.2016.1234989

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：204643283

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有