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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Motshidisi Lekhu	1篇
	Sheila Matoti	1篇

来源期刊

Science Education International

1篇

学科主题

自然科学教育与普及

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

新西兰

1篇

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1.Pre-service Science Teachers’ Reflections of Secondary Science Education: A Case Study of a University of Technology

作　　者：Motshidisi Lekhu ;Sheila Matoti

出　　处：Science Education International. 2020 ;31(2):150-158.doi:10.33828/sei.v31.i2.3

出版社：International Council of Associations for Science Education (ICASE)

文章 ID：1034078868

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