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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Ali M. Al Kandari	1篇
	Mousa M. Al Qattan	1篇

来源期刊

International Journal of Instruction

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

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国别/地区

土耳其

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1.E-Task-Based Learning Approach to Enhancing 21st-Century Learning Outcomes

作　　者：Ali M. Al Kandari ;Mousa M. Al Qattan

出　　处：International Journal of Instruction. 2020 ;13(1):551-566.doi:10.29333/iji.2020.13136a

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：249043540

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