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2篇

出版年度

2017

2篇

作者

Ms. Nirmala S. Sakore

2篇

来源期刊

SCHOLARLY RESEARCH JOURNAL FOR INTERDISCIPLINARY STUDIES

2篇

学科主题

社会科学总论

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

印度

2篇

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共 2 条记录

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1.ANALYSIS OF METACOGNITIVE SKILLS AWARENESS AMONG STUDENT TEACHERS

作　　者：Ms. Nirmala S. Sakore

出　　处：SCHOLARLY RESEARCH JOURNAL FOR INTERDISCIPLINARY STUDIES. 2017 ;4(35):6367-6378.

出版社：SCHOLARLY RESEARCH JOURNAL'S

文章 ID：216680653

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2.DEVELOPING METACOGNITIVE KNOWLEDGE SKILL AMONG STUDENT TEACHERS THROUGH THE ACTIVITIES

作　　者：Ms. Nirmala S. Sakore

出　　处：SCHOLARLY RESEARCH JOURNAL FOR INTERDISCIPLINARY STUDIES. 2017 ;4(35):6379-6389.

出版社：SCHOLARLY RESEARCH JOURNAL'S

文章 ID：216680654

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