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出版年度

	2021	2篇
	2017	1篇
	2016	1篇

作者

	Muh. Arief Muhsin	3篇
	Andi Sukri Syamsuri	1篇
	Bahrun Amin	1篇
	Firman Firman	1篇
	Goestina Goestina	1篇

	Muh Arief Muhsin	1篇
	Nurmayani Nurmayani	1篇
	Suriana Ningsih	1篇

来源期刊

	Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan	1篇
	FOSTER	1篇
	IJEE (Indonesian Journal of English Education)	1篇
	Theory and Practice in Language Studies	1篇

学科主题

	教育	2篇
	语言理论与方法论	1篇

语种

	英文	3篇
	印度尼西亚语	1篇

国别/地区

芬兰

1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.IMPROVING STUDENTS’ WRITING SKILLS OF RECOUNT TEXT BY APPLYING TRANSITION-ACTION-DETAILS (TAD) STRATEGY

作　　者：Muh. Arief Muhsin

出　　处：IJEE (Indonesian Journal of English Education). 2017 ;4(2):156-167.doi:10.15408/ijee.v4i2.2430

出版社：Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta

文章 ID：252059992

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2.The Effectiveness of Caricature Media in Learning Writing of Argumentation Paragraph

作　　者：Andi Sukri Syamsuri ;Muh. Arief Muhsin ;Nurmayani Nurmayani

出　　处：Theory and Practice in Language Studies. 2016 ;6(11):2079-2086.doi:10.17507/tpls.0611.03

出版社：Academy Publisher

文章 ID：191265731

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3.Online Based Learning Management System (LMS) on Student Academic Performance

作　　者：Firman Firman ;Muh Arief Muhsin ;Goestina Goestina

出　　处：Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan. 2021 ;13(1):788-793.doi:10.35445/alishlah.v13i1.415

出版社：STAI Hubbulwathan Duri

文章 ID：1038807117

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4.The Use of Small Group Discussion in Teaching Reading Comprehension at Junior High School

作　　者：Suriana Ningsih ;Bahrun Amin ;Muh. Arief Muhsin

出　　处：FOSTER. 2021 ;2(4).doi:10.24256/foster-jelt.v2i4.63

出版社：Faculty of Education and Teacher Training of IAIN Palopo

文章 ID：1038233452

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