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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Etin Solihatin	1篇
	Muhamad Abas	1篇
	Nadiroh	1篇

来源期刊

International Journal of Instruction

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

土耳其

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Effect of Instructional Models and Interpersonal Intelligence on the Social Studies Learning Outcomes

作　　者：Muhamad Abas ;Etin Solihatin ;Nadiroh

出　　处：International Journal of Instruction. 2019 ;12(4):1-14.

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：243739900

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