作 者:Ahmad Faizuddin ;Tumin An-Nuaimy ;Muhammad Irzal
出 处:Tarbiya : Journal of Education in Muslim Society. 2016 ;3(1):90-95.doi:10.15408/tjems.v3i1.3398
出 版 社:Universitas Islam Negeri (UIN)
文 章 ID:252060369