首页期刊浏览 2024年11月24日星期日

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2019	1篇
	2018	1篇

作者

	Diah Kristina	2篇
	Muhammad Rudy	2篇
	Sri Samiati Tarjana	2篇

来源期刊

	International Online Journal of Education and Teaching	1篇
	Journal of English Language Studies	1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Muhammad Rudy")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.MEASURING SPOKEN VOCABULARY LOAD ON MEDICAL ENGLISH STUDENTS: A LEARNER CORPUS EVALUATION

作　　者：Muhammad Rudy ;Muhammad Rudy ;Diah Kristina 等

出　　处：International Online Journal of Education and Teaching. 2019 ;6(4):774-787.

出版社：Informascope

文章 ID：253522381

文章详细全文下载
2.Lexical Analysis on Writing Interference of Medical Students

作　　者：Muhammad Rudy ;Diah Kristina ;Sri Samiati Tarjana

出　　处：Journal of English Language Studies. 2018 ;3(2):218-234.doi:10.30870/jels.v3i2.3381

出版社：Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

文章 ID：1038183885

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有