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出版年度

	2021	1篇
	2019	2篇
	2018	1篇
	2017	1篇
	2015	4篇

	2014	4篇
	2008	1篇
	1999	1篇

作者

	Mumtaz Ahmed	12篇
	Sayed Kazim Shah	3篇
	Irfan Ali	2篇
	Maria Aftab	2篇
	Shabbar Naqvi	2篇

	Aamir Zeb Shaikh	1篇
	Ali Raza	1篇
	Ankush kularkar	1篇
	Aqib Nazir Mir	1篇
	Farhan Ahmed	1篇
	Humaira Yaqoob	1篇
	Jalal Shah	1篇
	Maimoona Yaqoob	1篇
	Mehwish Aslam	1篇
	Muhammad Arshad	1篇
	Muhammad Kashif	1篇
	Mumtaz Ahmed Khan	1篇
	Mumtaz Ahmed Salik	1篇
	Penumaka Nagababu	1篇
	Rashid Mahmood	1篇
	Sadhana S. Rayalu	1篇
	Saira Hassan	1篇
	Salah Uddin	1篇
	Sehba Anjum Mumtaz Ahmed	1篇
	Sidra Hanif	1篇
	Subhamoy Bhowmick	1篇
	Umeesa Mazher	1篇
	Y. Taraka Prabhu	1篇

文章类型

Research Article

4篇

来源期刊

	Journal of Literature, Languages and Linguistics	4篇
	International Journal of Computer Science and Network Security	2篇
	Journal of Education and Practice	2篇
	Advances in Language and Literary Studies	1篇
	Indian Journal of Computer Science and Engineering	1篇

	International Journal of Energy Economics and Policy	1篇
	PSA Journal	1篇
	Research on Humanities and Social Sciences	1篇
	Scientific Reports	1篇
	الإيضاح	1篇

学科主题

	文学	4篇
	计算技术、计算机技术	3篇
	教育	2篇
	伊斯兰教（回教）	1篇
	摄影艺术	1篇

	社会学	1篇
	经济	1篇
	自然科学总论	1篇
	语言学	1篇

语种

	英文	14篇
	阿拉伯语	1篇

国别/地区

	美国	8篇
	韩国	2篇
	印度	1篇
	土耳其	1篇
	巴基斯坦	1篇

	澳大利亚	1篇
	英国	1篇

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共 15 条记录

排序：全选导出：

1.The Relationship between Culture and ELT: The Representation of Aesthetic Sense Culture in “Oxford Progressive English”

作　　者：Mumtaz Ahmed ;Sayed Kazim Shah

出　　处：Journal of Literature, Languages and Linguistics. 2014 ;4:35-42.

出版社：International Institute for Science, Technology Education

文章 ID：183096174

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2.Grammar Translation Method In ELT: Hindering The Development Of Communicative Skills At Secondary Level

作　　者：Umeesa Mazher ;Mumtaz Ahmed ;Mehwish Aslam

出　　处：Journal of Literature, Languages and Linguistics. 2015 ;6:65-72.

出版社：International Institute for Science, Technology Education

文章 ID：183096198

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3.A Stylistic Analysis of William Henry Davies’ Leisure

作　　者：Sidra Hanif ;Mumtaz Ahmed ;Maria Aftab

出　　处：Journal of Literature, Languages and Linguistics. 2015 ;7:30-36.

出版社：International Institute for Science, Technology Education

文章 ID：183096202

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4.Issues of English Language Learners in Communication at Intermediate Level in Pakistan

作　　者：Saira Hassan ;Mumtaz Ahmed

出　　处：Journal of Literature, Languages and Linguistics. 2015 ;8:104-111.

出版社：International Institute for Science, Technology Education

文章 ID：183096217

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5.Best of Sami's at Exhibit in British Council:

作　　者：Mumtaz Ahmed Khan

出　　处：PSA Journal. 1999 ;March 1999.

出版社：PSA Photographic Society of America

文章 ID：45160402

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6.اسلام میں سركاری اہلكاروں كا ضابطہ اخلاق

作　　者：Mumtaz Ahmed Salik

出　　处：الإيضاح. 2008 ;19(- 1):1-39.

出版社：SZIC University of Peshawar

文章 ID：249246932

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7.Students’ Motivation toward English Language Learning at Undergraduate Level

作　　者：Mumtaz Ahmed ;Maria Aftab ;Humaira Yaqoob

出　　处：Advances in Language and Literary Studies. 2015 ;6(3):230-238.doi:10.7575/aiac.alls.v.6n.3p.230

出版社：Australian International Academic Centre PTY. LTD.

文章 ID：249393795

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8.Development of an E-Survey Application to deal with Complexities Involved in Electronic Surveys with Emotions in Higher Education Institutes

作　　者：Mumtaz Ahmed ;Shabbar Naqvi ;Irfan Ali 等

出　　处：International Journal of Computer Science and Network Security. 2019 ;19(8):78-81.

出版社：International Journal of Computer Science and Network Security

文章 ID：240610961

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9.Motivation and ESL Learning Self-system in Pakistani Students

作　　者：Maimoona Yaqoob ;Mumtaz Ahmed ;Muhammad Arshad

出　　处：Research on Humanities and Social Sciences. 2014 ;4(25):150-160.

出版社：Research on Humanities and Social Sciences

文章 ID：203621282

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10.The Relationship between Culture and ELT: The Representation of Aesthetic Sense Culture in “Oxford Progressive English”

作　　者：Mumtaz Ahmed ;Sayed Kazim Shah

出　　处：Journal of Education and Practice. 2014 ;5(4):150-158.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203640305

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