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2篇

出版年度

	2021	1篇
	2019	1篇

作者

	Murray, Ian V. J.	2篇
	Bordes, Stephen J.	1篇
	Elks, Martha L.	1篇
	Huntley, John D.	1篇
	Johal, Jaspreet	1篇

	Li, Yun	1篇
	Manyevitch, Roni	1篇
	Powell, Jacqueline M.	1篇

来源期刊

Advances in Physiology Education

2篇

学科主题

生理学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Murray, Ian V. J.")))) )) ) )"

共 2 条记录

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1.Effect of a small-group, active learning, tutorial-based, in-course enrichment program on student performance in medical physiology

作　　者：Powell, Jacqueline M. ;Powell, Jacqueline M. ;Murray, Ian V. J. 等

出　　处：Advances in Physiology Education. 2019 ;43(3):339-344.doi:10.1152/advan.00075.2017

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：238312037

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2.Medical student misconceptions in cardiovascular physiology

作　　者：Bordes, Stephen J. ;Manyevitch, Roni ;Huntley, John D. 等

出　　处：Advances in Physiology Education. 2021 ;45(2):241-249.doi:10.1152/advan.00220.2020

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：260815424

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