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	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2018	1篇
	2015	2篇

作者

	Didem ALSANCAK SIRAKAYA	2篇
	Mustafa SIRAKAYA	2篇
	Ebru KILIÇ ÇAKMAK	1篇
	Mustafa Sirakaya	1篇
	Uğur Başarmak	1篇

Önder Baltaci

1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Kastamonu Eğitim Dergisi	2篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

教育学

2篇

语种

英文

3篇

国别/地区

土耳其

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Mustafa Sirakaya")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Analysis of Teacher Candidates’ Educational Internet Self-efficacy Beliefs in Terms of Various Variables

作　　者：Mustafa Sirakaya ;Mustafa Sirakaya ;Uğur Başarmak 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;174:3094-3101.doi:10.1016/j.sbspro.2015.01.1046

出版社：Elsevier

文章 ID：1019287421

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2.The Effect of Augmented Reality Use in Science Education on Attitude and Motivation

作　　者：Mustafa SIRAKAYA ;Didem ALSANCAK SIRAKAYA

出　　处：Kastamonu Eğitim Dergisi. 2018 ;26(3):887-896.doi:10.24106/kefdergi.415705

出版社：Kastamonu University

文章 ID：249429326

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3.INVESTIGATION OF THE LEVEL OF DISTANCE EDUCATION STUDENTS’ ATTITUDE TOWARDS ONLINE EXAM

作　　者：Mustafa SIRAKAYA ;Didem ALSANCAK SIRAKAYA ;Ebru KILIÇ ÇAKMAK

出　　处：Kastamonu Eğitim Dergisi. 2015 ;23(1):87-104.

出版社：Kastamonu University

文章 ID：249429805

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