1.Çoklu Zekâ Kuramının İngiliz Dili Eğitimi Programlarına Dâhil edilmesi

作　　者：Mustafa Zülküf Altan

出　　处：Pamukkale Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi. 2012 ;(32):57-64.doi:10.9779/PUJE474

出版社：Pamukkale University

文章 ID：89718957

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2.Student teaching from the perspectives of cooperating teachers and pupils

作　　者：Mustafa Zülküf Altan ;Hasan Sağlamel | Mark Boylan Reviewing Editor

出　　处：Cogent Education. 2015 ;2(1).doi:10.1080/2331186X.2015.1086291

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：159316453

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3.Nationality &Language Learning Strategies of ELT-Major University Students

作　　者：Mustafa Zülküf Altan.

出　　处：Asian EFL Journal. 2004 ;6(02).

出版社：Asian EFL Journal

文章 ID：46061926

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4.Psychological Type and Teaching: A Case of Prospective ELT Teachers

作　　者：Mustafa Zülküf ALTAN

出　　处：INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING. 2018 ;6(2):14.

出版社：AV Aktuell Verlag GmbH

文章 ID：218039184

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5.Globalization, English Language Teaching and Turkey

作　　者：Mustafa Zülküf ALTAN

出　　处：INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING. 2017 ;5(4):764-776.

出版社：AV Aktuell Verlag GmbH

文章 ID：216696756

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6.Is It Possible To Create An Enterprising And Innovative Educational Ecocommunity

作　　者：Mustafa Zülküf ALTAN

出　　处：Education Reform Journal. 2021 ;6(2).

出版社：Mustafa ÖZMUSUL

文章 ID：1038814523

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