作 者:Nélvia Santana Ramos ;André Luis Trevisan ;Marcele Tavares Mendes
出 处:Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. 2019 ;12(2):27-49.doi:10.5007/1982-5153.2019v12n2p27
出 版 社:UFSC
文 章 ID:256050517