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4篇

出版年度

	2020	1篇
	2018	1篇
	2017	1篇
	2014	1篇

作者

	N. Y. Rustaman	4篇
	B. Fatmawati	1篇
	B. Tjasyono	1篇
	M. Arifin	1篇
	Meilinda	1篇

	N. Siregar	1篇
	R. Cahyani	1篇
	S. Mihardi	1篇
	S. R. Manurung	1篇
	Y. Hendriani	1篇

来源期刊

	Jurnal Pendidikan IPA Indonesia	3篇
	Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia	1篇

学科主题

教育

4篇

语种

英文

4篇

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共 4 条记录

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1.IMPROVEMENT OF GRAPH INTERPRETATION ABILITY USING HYPERTEXT-ASSISTED KINEMATIC LEARNING AND FORMAL THINKING ABILITY

作　　者：S. R. Manurung ;S. R. Manurung ;S. Mihardi 等

出　　处：Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia. 2018 ;14(1):1-6.doi:10.15294/jpfi.v14i1.9444

出版社：Semarang State University

文章 ID：253517771

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2.KEMAMPUAN KOGNISI, KERJA ILMIAH DAN SIKAP MAHASISWA NON IPA MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI BERBANTUAN MULTIMEDIA

作　　者：R. Cahyani ;R. Cahyani ;N. Y. Rustaman 等

出　　处：Jurnal Pendidikan IPA Indonesia. 2014 ;3(1):1-4.doi:10.15294/jpii.v3i1.2894

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253512789

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3.THE PERCEPTIONS OF PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS AND SCIENCE TEACHERS ABOUT CLIMATE CHANGE

作　　者：Meilinda ;Meilinda ;Meilinda 等

出　　处：Jurnal Pendidikan IPA Indonesia. 2017 ;6(2):292-297.doi:10.15294/jpii.v6i2.9490

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253512905

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4.The Study of Inquiry Ability in the Photosynthesis Concept

作　　者：B. Fatmawati ;N. Y. Rustaman

出　　处：Jurnal Pendidikan IPA Indonesia. 2020 ;9(4):583-589.doi:10.15294/jpii.v9i4.23989

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：267658519

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