首页期刊浏览 2024年11月28日星期四

登录注册

全文

	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2012	2篇
	2011	1篇

作者

	NAZIHA AHMAD AZLI	2篇
	HANIFAH JAMBARI	1篇
	MOHAMED AFENDI MOHAMED PIAH	1篇
	NIK RUMZI NIK IDRIS	1篇
	NORJULIA MOHD NORDIN	1篇

	Narina Abu Samah	1篇
	Naziha Ahmad Azli	1篇
	Nur Ayuni Shamsul Bahri	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Journal of Theoretical and Applied Information Technology	2篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

计算技术、计算机技术

2篇

语种

英文

3篇

国别/地区

巴基斯坦

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("NAZIHA AHMAD AZLI")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Problem-Based Learning Laboratory (PBLab): Facilitators’ Perspective on Rubric Assessment

作　　者：Nur Ayuni Shamsul Bahri ;Nur Ayuni Shamsul Bahri ;Naziha Ahmad Azli 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012 ;56:88-95.doi:10.1016/j.sbspro.2012.09.635

出版社：Elsevier

文章 ID：1019256426

文章详细
2.COMPARISON OF PULSED ELECTRIC FIELD GENERATION TECHNIQUES FOR MICROBIAL INACTIVATION APPLICATION

作　　者：HANIFAH JAMBARI ;NAZIHA AHMAD AZLI ;MOHAMED AFENDI MOHAMED PIAH

出　　处：Journal of Theoretical and Applied Information Technology. 2011 ;33(1):22-31.

出版社：Journal of Theoretical and Applied

文章 ID：187131109

文章详细全文下载
3.DIRECT TORQUE CONTROL OF MULTILEVEL INVERTER-FED INDUCTION MACHINES � A SURVEY

作　　者：NAZIHA AHMAD AZLI ;NORJULIA MOHD NORDIN ;NIK RUMZI NIK IDRIS

出　　处：Journal of Theoretical and Applied Information Technology. 2012 ;41(2):181-191.

出版社：Journal of Theoretical and Applied

文章 ID：187131373

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有