作 者:Kathrin Herbst ;Nadine Nagel
出 处:Reflecting Education. 2016 ;10(1):118-139.
出 版 社:Institute of Education, University of London
文 章 ID:185350656
作 者:Irina Staib-Lasarzik ;Nadine Nagel ;Anne Sebastiani 等
出 处:BMC Neuroscience. 2019 ;20(1):1-7.doi:10.1186/s12868-019-0531-7
出 版 社:BioMed Central
文 章 ID:243095748