作 者:N. Novianawati ;N. Novianawati ;Nahadi 等
出 处:Jurnal Pendidikan IPA Indonesia. 2015 ;4(1):1-6.doi:10.15294/jpii.v4i1.3491
出 版 社:Universitas Negeri Semarang
文 章 ID:253512812
作 者:Nahadi ;Nahadi ;H. Firman 等
出 处:Jurnal Pendidikan IPA Indonesia. 2015 ;4(1):36-42.doi:10.15294/jpii.v4i1.3499
出 版 社:Universitas Negeri Semarang
文 章 ID:253512819
作 者:Andi Wahyudi ;Andi Wahyudi ;S. Liliasari 等
出 处:USEJ: Unnes Science Education Journal. 2019 ;8(1):76-83.doi:10.15294/usej.v8i1.31250
出 版 社:Universitas Negeri Semarang
文 章 ID:253516137
作 者:Nahadi Nahadi ;Wiwi Siswaningsih ;Sarah Fadilla
出 处:Indonesian Journal of Learning and Instruction. 2018 ;1(1):13-20.doi:10.25134/ijli.v1i1.1278
出 版 社:Faculty of Teacher Training and Education in collaboration with School of Postgraduate Studies
文 章 ID:249366746
作 者:Nahadi Nahadi ;Harry Firman ;Hendri Kurniadi
出 处:Journal of Education and Learning (EduLearn). 2018 ;12(1):44-51.
出 版 社:Institute of Advanced Engineering and Science
文 章 ID:213914051
作 者:Witty Zestia ;Asep Supriatna ;Nahadi Nahadi
出 处:Journal of Educational Sciences. 2022 ;6(1):11-23.doi:10.31258/jes.6.1.p.11-23
出 版 社:FKIP - University of Riau
文 章 ID:1038783139
作 者:R. Ahmad Zaky El Islami ;Nahadi Nahadi ;Anna Permanasari
出 处:Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA. 2016 ;2(2):110-120.doi:10.30870/jppi.v2i2.662
出 版 社:Department of Science Education, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
文 章 ID:1038269897
作 者:Yuli Handayanti ;Agus Setiabudi ;Nahadi Nahadi
出 处:Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA. 2015 ;1(1):107-122.doi:10.30870/jppi.v1i1.329
出 版 社:Department of Science Education, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
文 章 ID:1038269901
作 者:R. Ahmad Zaky El Islami ;Nahadi Nahadi ;Anna Permanasari
出 处:Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA. 2015 ;1(1):16-25.doi:10.30870/jppi.v1i1.324
出 版 社:Department of Science Education, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
文 章 ID:1038269911
作 者:NFN Nahadi ;Wiwi Siswaningsih ;Farida Sarimaya
出 处:Journal of Education and Learning (EduLearn). 2014 ;8(1):65-70.doi:10.11591/edulearn.v8i1.206
出 版 社:Institute of Advanced Engineering and Science
文 章 ID:100217594