作　　者：Brittany Harding ;Colleen Webber ;Lucia Rühland 等

出　　处：BMC Medical Education. 2019 ;19(1):1-10.doi:10.1186/s12909-019-1622-y

出 版 社：BioMed Central

文 章 ID：249360596

作　　者：Nancy Dalgarno ;Corinne Laverty ;Rylan Egan 等

出　　处：Teaching & Learning Inquiry: The ISSOTL Journal. 2020 ;8(1):221-245.doi:10.20343/teachlearninqu.8.1.15

出 版 社：University of Calgary

文 章 ID：249152642

作　　者：Susan P. Phillips ;Nancy Dalgarno

出　　处：BMC Medical Education. 2017 ;17(1):21-27.doi:10.1186/s12909-017-0864-9

出 版 社：BioMed Central

文 章 ID：192488585

作　　者：Margo Lynn Paterson ;Jennifer Medves ;Nancy Dalgarno 等

出　　处：Journal of Research in Interprofessional Practice and Education. 2013 ;3(1).doi:10.22230/jripe.2013v3n1a65

出 版 社：Canadian Institute for Studies in Publishing Press

文 章 ID：205242083

作　　者：Joshua Lakoff ;Nicholas Cofie ;Nancy Dalgarno 等

出　　处：Canadian Medical Education Journal. 2020 ;11(3):43-55.doi:10.36834/cmej.68981

出 版 社：Canadian Medical Education Journal

文 章 ID：256308423

作　　者：Jane Griffiths ;Karen Schultz ;Han Han 等

出　　处：Canadian Medical Education Journal. 2021 ;12(1):32-45.doi:10.36834/cmej.69913

出 版 社：Canadian Medical Education Journal

文 章 ID：260153228

作　　者：Rylan Egan ;Nancy Dalgarno ;Mary-Anne Reid 等

出　　处：Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning. 2020 ;11(3):1-22.doi:10.5206/cjsotl-rcacea.2020.3.8261

出 版 社：Society for Teaching and Learning in Higher Education

文 章 ID：265256881

作　　者：Klodiana Kolomitro ;Lisa Graves ;Fran Kirby 等

出　　处：Journal of Medical Education and Curricular Development. 2022 ;9.doi:10.1177/23821205221082913

出 版 社：Libertas Academica

文 章 ID：1037897037