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出版年度

	2015	1篇
	2011	1篇
	2010	1篇

作者

	Marg Schwartz	2篇
	Nandini D Karunamuni	2篇
	Paul J Veugelers	2篇
	Nandini D. Karunamuni	1篇

来源期刊

	PHENex Journal/Revue phénEPS	2篇
	SAGE Open	1篇

学科主题

社会科学总论

3篇

语种

	法文	2篇
	英文	1篇

国别/地区

	加拿大	2篇
	美国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Tailoring and implementing comprehensive school health: The Alberta Project Promoting active Living and healthy Eating in Schools.

作　　者：Marg Schwartz ;Nandini D Karunamuni ;Paul J Veugelers

出　　处：PHENex Journal/Revue phénEPS. 2010 ;2(1).

出版社：PHE Canada

文章 ID：99986501

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2.The Five-Aggregate Model of the Mind

作　　者：Nandini D. Karunamuni

出　　处：SAGE Open. 2015 ;5(2).doi:10.1177/2158244015583860

出版社：SAGE Publications

文章 ID：200387009

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3.Tailoring and implementing comprehensive school health: The Alberta Project Promoting active Living and healthy Eating in Schools.

作　　者：Marg Schwartz ;Nandini D Karunamuni ;Paul J Veugelers

出　　处：PHENex Journal/Revue phénEPS. 2011 ;2(1).

出版社：PHE Canada

文章 ID：191284168

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1

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